这是关于我们文章系列的第四篇。 2026年可持续发展状况.
在开始时 约翰刘易斯小学 和 本杰明班纳克学术高中 在华盛顿特区的项目中，K-12教育实践负责人兼校长肖恩·奥唐纳告诉设计、施工和客户团队，每栋建筑都将赢得一项令人垂涎的奖项。 AIA COTE 十佳奖 来自美国建筑师协会 (AIA) 环境委员会 (COTE)。
今年夏天，他的预言成真了。班纳克继约翰·刘易斯之后，又荣获了这项最高设计奖项——这是对卓越设计的最高褒奖。该奖项每年从数百个参赛作品中评选出十个获奖项目。
校长奥马尔·卡尔德隆·圣地亚哥绘制的本杰明·班纳克学术高中早期草图突显了指导设计的价值观。© Perkins Eastman
高性能建筑并非一直都那么光鲜亮丽。环境委员会创始主席、美国建筑师协会会员鲍勃·伯克比尔 (Bob Berkebile) 表示， 描述 1990年，美国建筑师协会（AIA）宣布成立该委员会时，称其为“一小群致力于推广全新设计理念的变革推动者”。1994年，该小组与AIA设计委员会接洽，探讨修改协会的荣誉奖项目，将绩效标准纳入其中。伯克比尔补充道，到1996年，AIA主席和理事会认为，“对致力于打造精美建筑的AIA会员而言，绩效考核负担过重”。作为回应，COTE于1997年设立了十大建筑奖。此后，该奖项的评选标准逐渐演变为…… 美国建筑师协会卓越设计框架这是评判所有美国建筑师协会（AIA）国家级奖项的基础。
我们秉持“以人为本的设计”理念，相信设计应当对人类体验产生持久而积极的影响。若要实现这一愿景，就必须从项目伊始就将可持续性深度融入设计思维之中。“十大标准”因其树立了可持续设计卓越的标杆而广受认可。
巴德高中早期学院（华盛顿特区）是对一座20世纪中期建筑的适应性再利用，其中基础设施得以保留，但建筑外壳已更换。
我们将可持续发展理念融入到学校设计以及其他类型的项目中。在K-12教育领域，我们已完成多个改造项目，例如： 巴德高中早期大学 DC 并重新利用了历史建筑，例如位于华盛顿特区的约翰·弗朗西斯教育园区，这表明 COTE 前十名水平的性能不仅限于新建建筑。
在公司内部，从设计初期阶段开始，每个项目团队都被要求为“卓越设计框架”中的十项原则设定目标。我们致力于寻找设计策略和应对措施，以确保项目在竣工开放前能够真正体现每一项原则。此外，我们的能源建模和其他性能分析也确保了设计决策以数据为依据。现在，我们能够在项目组合层面上跟踪我们在AIA框架诸多原则方面的进展。
并非每个项目都能赢得令人梦寐以求的COTE十大奖项，但无论客户、预算或工期如何，每个项目都应切实遵循AIA框架。我们现有的资源和流程有助于提升公司整体知识水平，并将可持续性融入到我们的工作中，从而实现这一目标。伯克比尔所说的“一小群变革推动者”是对的——好的设计就是可持续的设计。他们上一代人所追求的“设计新愿景”如今已成为我们不容忽视的当务之急。
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