通过建筑加强社区

Perkins Eastman 的 Human by Design 精神以多种不同的形式表现出来，但主题始终相同：我们的设计师、规划师和建筑师不断努力工作，以直接响应用户及其周围社区的需求。 为此，我们的三个设计团队上周进行了一次全面的演讲，以纪念黑人历史月及其今年对黑人健康的关注。 从教育到医疗保健，这些项目代表了对当地机构的承诺，这些机构试图治愈并赋予他们所服务的多数黑人人口的权力。

罗恩布朗学院预备高中，华盛顿特区

这所新的全男子公立高中是 2015 年启动的 DC 公立学校更大规模计划的一部分，该计划名为“赋能有色人种男性”。“这说明学区没有为这些孩子提供他们需要的服务和支持，”Perkins Eastman 校长帕特里克·戴维斯 (Patrick Davis) 说，他去年秋天加入公司，此前担任学区的首席运营官。黑人和拉丁裔男孩占 DC 学生总数的 43%，但他们的考试成绩和毕业率却落后于同龄人。该计划包括改进所有年级，以及招聘和聘用更多的黑人和拉丁裔教师，但其最受赞誉的成就之一是新建的罗恩·布朗大学预科男子高中，Perkins Eastman DC 将一所老旧的中学改造成了一个提供社会支持和学习的现代化绿​​洲。

“在项目开始之前，学校对他们想要的东西有一个非常清晰的愿景，”戴维斯说。 学校校长本杰明·威廉姆斯在剪彩时说：“我们希望我们的年轻人有一个空间，他们可以真正尊重彼此，互相提供积极的反馈，得到同龄人的表扬，得到成年人的表扬，习惯真正给予和接受对他们这个年龄的年轻人来说太少和太远的东西。”

Perkins Eastman DC 负责人兼董事总经理 Mary Rose Rankin 将威廉姆斯的热情铭记于心，他说：“我们拥有这座建筑，现在我们拥有了这座建筑所需要的灵魂。” Rankin、K-2016 实践区负责人 Sean O'Donnell 和他们的团队提交了一份基于六项原则的设计，制定了一个“残酷”的加速时间表，以便新学校可以在 12 年秋季开设第一堂新生班：

• 让学校更充分地融入周围的田野、景观和毗邻的迪恩伍德娱乐中心（珀金斯伊士曼也设计了该中心）。
• 将以前“沉重、机构化”的黑砖入口改造成两层玻璃，连接学校的两个侧翼，并为远处的娱乐中心提供广阔的视野。
• 创造学校的两颗“心脏”，每个侧翼都有一颗。 这一举措包括将现有的一楼图书馆开放成一个双层高的空间，玻璃墙可以看到庭院，从而激发成就； 并创建了一个博爱大厅，学生团体每天早上都会在此聚会，以获得联系和支持。

• 图形和展示：建筑物本身就是一种教学工具，到处都有艺术和图形，传达了学校的使命和愿景，并代表了历史上杰出的黑人男性人物。 描绘有色人种杰出人物的艺术品（下，左）和代表学校价值观的图形（右）不断强调成就的重要性。

• 无处不在的促进学习：整个建筑都融入了技术，包括公共空间和走廊，因此学生可以在校园内的任何地方插上电源。
• 创造一个高性能的学习环境：从尖端实验室到高科技学习工具，这些年轻人接触到最好的教学教室和形式。 学校现有的建筑也提供了被动供暖和制冷的机会，设计师利用屋顶太阳能电池板等额外的节能干预措施。

第一届新生班于 2020 年毕业。其年轻人的毕业率超过了华盛顿特区学校系统，无论是整体还是按群体，如高危学生和残疾学生。 总的来说，近 2015% 的班级在四年内毕业——而 XNUMX 年，当时整个华盛顿特区系统中只有 XNUMX% 的黑人学生按时毕业。 “他们在做正确的事，”戴维斯说。 “我很高兴看到这所学校从这里走向何方。”

点击这里 观看 2019 年制作的 Emotion by Design 视频，其中包括对学生和管理人员的采访。

Mark Ridley-Thomas 行为健康中心，洛杉矶

Perkins Eastman 被要求准备范围界定文件，以将洛杉矶服务不足的 Watts 社区的一家废弃医院改造成一个综合行为健康中心。 该中心提供住院和门诊精神保健、药物滥用治疗、社会服务以及初级和紧急医疗保健。

改造后的结构融合了内部和外部的公共艺术，例如沿着建筑物前部延伸的以水为灵感的金属雕塑。 照片由珀金斯伊士曼提供      

“当我们开始这个项目时，这座建筑的内部和外部都让人感到压抑，”领导帕金斯伊士曼洛杉矶工作室项目团队的美国建筑师协会会员加里·戈德堡 (Gary Goldberg) 说道。 原马丁·路德·金医院该医疗中心是马丁·路德·金/德鲁医疗中心的核心，于 1972 年开业，紧随七年前该市瓦茨骚乱之后，当时缺乏足够的医疗服务被认为是引发骚乱的主要原因之一，其他原因是警察暴力和种族主义的房地产红线做法。

具有讽刺意味的是，本应为这一人群服务的著名医疗机构在 2007 年被关闭，在监管机构发现它不再符合最低护理标准并且许多寻求治疗的患者正在死亡后失去了联邦资金。 这座大楼多年来一直空置在一个更大的健康校园中间，该校园后来发展成为一所医科大学和一个门诊健康中心。

这一次，“把这里变成一个心理健康中心真的很重要，”戈德伯格说。 “我们越来越认识到心理健康是健康的一部分，而不是单独的东西。” 范围界定文件规定了设计建造团队在完成施工时应遵循的设计方向，要求对医院内部进行彻底改造，以便为洛杉矶县卫生机构管理的无数新服务以及缓刑服务让路适用于从惩教和司法系统过渡的客户。 “很多机构都参与其中，我们必须了解一切是如何结合在一起的，”戈德堡说。 “我们必须解决的一个挑战是开发一个流通系统，该系统将允许不同的客户群体分离，同时允许员工和服务有效地流动。”

新设计包括一个巨大的中央空间，供同伴资源中心使用，在那里接受过心理健康治疗的人自己就可以获得哪些服务向新患者提供咨询。
图片由珀金斯伊士曼提供

在此过程中，该计划打开了建筑物的内部，以允许更多的自然光进入，并取消了建筑物周边的封闭房间，以提供流通路径、公共区域和活动空间，以提供日光和户外景观。 “我们希望引入自然光，以便在大多数情况下造福大多数人，”戈德堡说。

下图：效果图展示了光线如何穿透建筑物以照亮通道、公共空间和公共区域。

剪彩于去年秋天举行，该建筑目前正处于开放的最后阶段。 洛杉矶县公共工程部主任马克·佩斯特雷拉 (Mark Pestrella) 在仪式上说：“对于这座曾经见证悲剧的建筑来说，完成这一转变为疗愈和修复的地方是一个诗意的结果。” 洛杉矶邮报报道. 洛杉矶县心理健康部主任 Jonathan E. Sherin 博士补充说：“由于 MLK 医学园区内有一栋空荡荡的建筑，我们有一个独特的机会来想象拥有一站式商店会是什么样子满足所有行为健康需求。”

点击这里 观看新设施的视频导览。

加利福尼亚州奥克兰市麦克莱蒙兹高中

珀金斯伊士曼 (Perkins Eastman) 一直在帮助这所深受喜爱的高中规划新的方向，这所高中在西奥克兰的历史上发挥着重要作用——“旧金山湾区非裔美国人文化的中心”，该公司旧金山工作室的规划师兼高级合伙人乔希·杰克逊 (Josh Jackson) 说。

Perkins Eastman 团队为设计-建造计划准备了衔接文件，该计划将使校园现代化并重新规划。这些文件确定了项目的参数，包括工作范围、设计概念、材料规格和性能标准。该过程也是学校工程途径计划的一个学期项目。“我们正在了解学生对他们在高中寻求的优先事项的看法，以及现有设施的优势和劣势，”杰克逊说。

Perkins Eastman 团队从初步研讨会收集了信息，这些信息将为学校的改造提供参考。例如，啦啦队不得不在教室里练习，因为现有的体育馆设施不堪重负。对音乐感兴趣的学生报告说，练习和录音的空间不足。而且，就像这种年龄的建筑的典型情况一样，整个建筑的教室要么太热，要么太冷。学校没有空调。

在学生们“绘制旅程地图”记录他们在大楼内的日常生活的同时，Perkins Eastman 还与奥克兰联合学区的环境工作人员合作，评估该物业土壤和地下水中危险化学物质的含量。许多媒体报道详细描述了这些有毒物质的发现，这导致 McClymonds 的学生暂时 从学校流离失所 就在 2020 年大流行爆发之前。持续的分析将有助于确定新的 McClymonds 高中是改造、拆除和新建，还是两者的结合。 “我们听说了很多关于该地点的环境正义问题，”杰克逊说。 “让这里成为一个安全健康的社区中心是每个人的首要任务。”

该团队于 2022 年举办了首次公开会议，以征求更广泛的社区意见，而工程学专业学生（总共约 50 名）则构思了小规模的原型设计，例如配置家具以鼓励非正式的社交聚会或改造自助餐厅等空间以更好地支持啦啦队和其他课外活动。“我们的想法是让学生提出概念，我们可以从他们的实验中学习，”杰克逊当时说。

在这方面，一个重要的黑人社区的年轻人获得了对学习环境的自主权，巩固了一所历史悠久的学校的遗产，从而可以帮助未来的学生在二十一世纪及以后茁壮成长。