对建筑物与其居住者之间互动的强烈好奇心一直激发着 Gili 对设计有影响力的学习环境的热情。 凭借 XNUMX 年的经验，她对室内设计的方法以她对人类行为的敏锐观察为指导，她将其用于 Pfeiffer 的室内概念化——A Perkins Eastman Studio 的教育和文化项目。 Gili 善于将规划目标和功能需求转化为引人入胜的环境，增强信息发现，同时提供灵活性以响应不断变化的需求和提高空间利用率。 Gili 一直关注学习领域的最新技术进步，经常就图书馆设计的创新进步咨询 Gili。 她的想法和想法已发表在多本书籍和杂志上。

我们的 Perkins Eastman

Gili 作为图书馆和创新中心的实践领导者，对设计如何塑造体验、学习、态度和行为有着透彻的了解。 她擅长在建立目标和期望的过程中让最终用户和利益相关者参与进来。