凯伦记得她七岁时就想成为一名检察官，但她的母亲是粗野主义建筑的崇拜者，她指出凯伦的空间意识和组织能力，并建议她应该考虑室内设计。 在那之后，凯伦说：“我为那个特定的专业安排了我的一生。” 高中时的一个决定性时刻强化了她的决定，当时阿克伦儿童医院在一名年轻病人的房间里安装了她的一幅水彩画。 病人联系了凯伦，说这幅色彩缤纷的艺术品让他的生活变得多么美好。 “知道你创造的东西会对某人产生积极的影响，这真是太酷了，”她说。 “现在，我在我的空间中行走时也感受到了同样的影响。” 获得室内设计学位后，Karen 于 7 年开始执业，并于 2007 年加入 Perkins Eastman。她在酒店、工作场所和战略规划项目上工作了几年，之后专门从事 K-2013 教育，负责管理高中教育的设计。能够激励学生和教职员工的良好学校环境。 她目前正在努力争取建筑许可证。

我们的 Perkins Eastman

凯伦在乔治华盛顿大学教授室内建筑。 她热衷于课堂和工作中的指导，喜欢教导和培训年轻同事。 她是 DC 工作室文化俱乐部的创始成员，在 DC 人力资源职能团队中任职，负责协调办公室内和办公室间的人员配置。 她在全公司项目管理委员会任职，并帮助管理年度卓越计划。