克里弗莱迈尔

克里弗莱迈尔

CPSM

副总监

“我们不只是建一所学校,然后我们就完工了。 它超越了建筑本身。 人们对孩子们、对教育学、对社区以及对这些环境如何影响和促进学习的研究充满热情。 它是关于人们如何对建筑做出反应,以及他们如何在其中并因建筑而成长和繁荣。 这是更大的使命。”

Kerrie 是 Perkins Eastman 的全公司 K-12 业务开发和营销经理。 她对这门学科的兴趣始于她的教育和人际关系硕士学位,并在她早期的职业生涯中继续作为高等教育和幼儿教育的管理者。 她于 2012 年来到 Perkins Eastman 位于华盛顿特区的工作室,在那里她很快接管了公司中小学教育业务的营销工作。 在目前的职位上,Kerrie 利用她的行业经验与现有和潜在客户建立关系,同时与她的团队合作制定战略以创造新机会和获得更多工作。 她通过加强与学区领导的关系并通过她在相关协会的领导扩大公司的网络,扩大了 K-12 实践的范围和影响。

我们的 Perkins Eastman

Kerrie 代表 Perkins Eastman 成为学习环境协会 (A4LE) 的活跃成员,该协会是美国最大的学区领导和设计师组织之一,她在东北地区董事会担任正义、公平、多元化和包容性事务(绝地武士)代表。 她还参加了 Perkins Eastman 的导师计划,帮助建筑师和营销专业人士在职业生涯中取得成长。

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  • 教育

  • 俄克拉荷马大学;
    教育硕士,
    人际关系硕士
  • 加州州立大学萨克拉门托分校; 文科学士学位,
    组织沟通
  • 协会

  • 学习环境协会 (A4LE)
  • 营销专业服务协会 (SMPS),认证专业服务营销商