金伯利咖啡

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友邦保险、LEED AP

总监

“每所学校都是一个独特的生态系统——反映了愿景和抱负。 植根于‘设计的人性’方法的过程是尊重和揭示每个学校社区中包含的动态人类体验的过程。”

在她职业生涯的早期,Kimberly 对研究不断变化的学校设计景观以及学校如何满足当前和未来学生的教育需求特别感兴趣。 她继续研究来自世界各地的研究,以了解创造变革性教育空间的因素。 她还对每个新客户进行自己的调查,征求教师、员工和学生的意见,以提出反映他们的愿望和需求的设计。 通过与 Perkins Eastman 的设计研究小组合作制定调查标准,她能够衡量学校今天的需求和优先事项,并着眼于未来教育和学习的变化来解释它们。 除了她的建筑工作外,Kimberly 还在 2014 年至 2019 年期间担任尔湾联合学区的规划总监,在那里她管理了 25 所学校的升级改造和三所新学校的设计,以更好地了解设计、资助和建设学校的整体过程.

我们的 Perkins Eastman

Kim 专注于 K-12 校园总体规划、教育规范和规划,是最佳设计策略的资源,从对学生成果的最大影响到最佳空间规划。 她曾在多个会议上发表演讲,倡导可持续发展的学校、高效的学习环境和有效的社区参与。

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