肖恩了解内在学习对人类体验的意义。 通过他的工作，他试图彻底改变学校，改变人们对其在教育未来领导者方面的作用的期望。 他将学校视为社区的中心，将城市建筑、可持续设计和创新教育规划结合在一起，创造出高性能、鼓舞人心的地方，让学生学习和成长。 作为教育设计领域的全球思想领袖和设计与教育成果联盟的联合主任，肖恩进行创新研究，并谈论世界各地变革性、可持续的学习环境。 在业余时间，您可以找到肖恩和他的家人在海滩上，最好是在附近带一把原声吉他和一套水彩画。

我们的 Perkins Eastman

Sean 领导 Perkins Eastman 的国际 K-12 教育实践，就学习环境设计的新实践和最佳实践为不同的项目团队提供建议和启发。