肖恩深谙学习对人类体验的内在意义。他致力于革新学校，改变人们对学校在培养未来领袖中所扮演角色的固有认知。他认为学校是社区的中心，融合了市政建筑、可持续设计和创新教育规划，旨在打造高效且充满启发性的学习场所，让学生在此学习和成长。作为教育设计领域的全球思想领袖和设计与教育成果联盟的联合主任，肖恩在全球范围内开展创新研究，并就变革性的可持续学习环境发表演讲。

我们的 Perkins Eastman

Sean 领导 Perkins Eastman 的 K-12 教育业务，为全球学习环境设计领域的新最佳实践提供建议和启发，并指导不同的项目团队。