丹尼斯-雅茅斯中学位于马萨诸塞州科德角的“中开普”地区。作为一座障壁岛，开普敦与其各种景观有着密切的联系，这激发了这个项目的灵感。周围的大片水体转变为沼泽地，沼泽地又流入田野和森林，较小的水体将这三者连接起来。以这些景观为参考，我们的目标是创建体验式图形、标牌和寻路系统，投射出平静、温暖和自然的空间，这些空间具有包容性，适合在校的儿童和青少年。

我们选择的材料、设计元素和颜色都来自海角的这一部分。该建筑按翼楼组织，主要公共区域（A 翼和 B 翼）和各个教室翼（C 和 D）之间有连接器。循环空间代表了连接开普敦生态系统的水体。室内设计的灵感主要来源于亲自然设计，通过使用有机形状、触觉材料和来自自然的颜色，将自然带入室内。建筑的特定区域采用泼彩来区分区域，并用作寻路工具，为学生、教师和工作人员提供位置感。

我们的设计团队开发了 30 多个自定义图标和图形“时刻”，定义和激活了学校的内部空间。从座位角落的图形到走廊中的立体动物形态，以及玻璃窗、侧灯和书柜上的亲自然设计和图案，当地环境和本土动植物的图形表现以雅致、简约的方式贯穿整个建筑。

珀金斯伊士曼设计了这个新设施。查看其架构的完整描述 此处.