保罗·劳伦斯·邓巴高中在传承学校悠久历史的同时，打造了一个可持续发展的卓越学习场所，为当代学校设计树立了新标杆，并重申了学校作为社区中心的核心地位。珀金斯·伊士曼建筑事务所凭借其获奖设计方案，创建了创新型学院，以支持教学理念的革新，鼓励社区积极参与，并为可持续城市学校设计树立了新的标准。作为可持续设计卓越的典范和社区的基石，邓巴高中为未来的学习环境树立了榜样。
保罗·劳伦斯·邓巴高中：
案例研究
华盛顿特区
距离美国国会大厦仅几个街区，一座可持续的新建筑激发了历史悠久的学校不断取得的成就，并重新建立了与社区的强大联系。
项目概况
业主：
哥伦比亚特区总务部
面积：
280,000 平方米
可持续设计：
LEED白金
服务：
可持续发展
实践领域：
中小学教育
地区：
美国
工作室：
华盛顿特区
新闻
奖项
ULI趋势奖-机构类（2017年）
USGBC国家首都地区，仲夏夜之绿：年度最佳学校和人民选择奖（2015）
USGBC MD，年度温特格林绿色建筑卓越奖：教育/学校设施（2014年）
美国广播公司（ABC）优秀建筑奖，教育设施（2014）
特等奖，通过设计学习，卓越的教育设施设计（2014）
国际东北地区教育设施规划者理事会杰出项目（2014年）
联邦城市百人大视野奖（100）
最佳公民建筑，国会获得新城市主义宪章奖（2014年）
荣誉奖，学校规划与管理（2014）
金奖，美国学校和大学教育室内设计展示（2014年）
最佳项目：K12教育，ENR中大西洋（2014）
荣获美国建筑师协会（AIA）DC分会设计奖（2014）的可持续设计总统奖
机构建立：荣誉提名，四次对未来可持续发展奖的反思（4年）
