这座新建的高密度中学三层校园位于校园内,位于受影响的现有高中场地内,“飞地”提供了专门为中学生量身定制的房屋。 它提供了一个特殊的地方,激励和挑战他们去探索,但仍然感到安全。 这个新的住所使学生可以按照自己的步调过渡到更多的人口,在需要时提供庇护所,并按需要进入。 富有创意的课程可以在高性能LEED Gold,CHPS和Savings by Design解决方案中为综合的STEAM(科学,技术,工程,艺术,数学)计划的设计提供信息。
技术含量高的环境提供了一个完整的学术支持社区,这些社区聚集在一个中央封闭的院子周围。 各个建筑物的机翼可容纳科学和工程,艺术“制作”实验室,技术和弹性教室以及校园管理。 高层通过水平和垂直的遮阳帘编织,为偶然接触,新鲜空气,景观,阴影和凉爽的沿海微风创造了角落。 这种创新的解决方案体现了南加州教育经验的真实体现,这是社区参与过程的直接结果,该过程体现了真正的合作。 Enclave被设想为通往现有校园西侧的新门户,它呼应了原始当代校园设计和周围社区的精神和背景。