珀金斯·伊士曼（Perkins Eastman）的总体规划和普林斯顿日间学校的扩建为学校的正直，尊重和同情心的核心使命提供了纪念，为学前班至21年级的学生提供了12世纪的学习环境。学校对艺术的承诺与工作室几乎涵盖所有艺术媒介，包括陶瓷，绘画和木工，以及音乐室和表演空间。 整个主楼中经过重新设计的内部空间都固定在循环脊柱上，并在教室和公共空间中整合了技术，在这些空间中，学习与成长融为一体。