圣克拉拉大学:学习共享区
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圣克拉拉大学:学习共享区

加利福尼亚州圣克拉拉

为学生提供的高科技资源,其建筑设计参考并更新了圣克拉拉历史悠久的使命风格。

新的学习共享空间建在拥有 44 年历史的奥拉德雷图书馆原址上,被设想为一个融合的大学信息资源,为复杂的移动用户群体创造一个丰富的媒体环境。融入该结构的技术系统通过广泛的视频会议和技术支持的工作室,促进并加强了协作学习和工作方式的发展。该建筑将以前信息技术、图书馆和媒体服务部门分散的资源和工作人员整合在一个屋檐下。虽然其内部是现代的,但其石膏、瓷砖、木材和石灰华的外部体现了校园宣教风格的乡土风格,创造性地融合了过去和未来。这座塔标志着学习公共区的主入口,是校园的场所营造标志,其铜屋顶参考了附近历史悠久的阿西斯圣克拉拉教堂的铜屋顶。

该项目是由 Pfeiffer 在加入 Perkins Eastman 之前设计的。

项目概况

  • 业主:

  • 圣克拉拉大学
  • 面积:

  • 194,000 平方英尺 | 18,023 平方米
  • 市场:

  • 高等教育
  • 地区:

  • 美国
  • 工作室:

  • 洛杉矶

    奖项

  • 2008 年最佳教育 AV 项目、年度专业 AV 项目奖