托宾蒙特梭利和达比·瓦萨尔高中综合体将两所公立学校和三个幼儿及课后项目整合在一个全电力校园内。该综合体于2025年9月开放，服务于剑桥市从学前班到八年级的家庭，在增强社区生活的同时，也支持了该市的气候目标。托宾蒙特梭利学校（学前班至五年级）将其蒙特梭利教育理念和协作文化与达比·瓦萨尔高中（六年级至八年级）相结合，在后者，探究、反思和归属感贯穿于学生的日常学习体验。该校的特殊起步计划、学前班和社区课后项目也为校园增添了更多功能。

整个建筑群的中心是一座三层高的“学校之心”，它将所有功能区与共享空间——包括餐厅、体育馆、礼堂、美术教室和音乐教室——以及户外活动区连接起来。这个采光充足的公共空间既能保持各学院的特色，又能使它们作为一个统一的社区共同运作。弧形的地板图案、定制的天花板隔板和休息区的设计充分考虑了不同年龄段学生的活动，既营造了流畅的空间感，又提供了休憩的场所。东西两侧庭院的开阔视野将自然光引入建筑深处，而开阔的视线则便于教师进行有效监督。

一套基于自然的导视系统将校园划分为火、气、水、土四个区域。火、气、水区域为所有学生共享，而土区域则将每个项目区分开来，使其成为一个独立的生态系统：幼儿教育项目位于池塘沼泽地带，托宾蒙特梭利学校位于湿地，达比瓦萨尔学校位于高地。教室标识牌上印有本地动植物图案，既强化了校园认同感，又创造了日常学习机会。

在这片占地九英亩的校园里，景观设计巧妙地将游戏、探索和环境管理融为一体。雨水花园、本地植物和户外教室让学生亲近自然，而一个容量达1.25万加仑的地下雨水蓄水池和一系列生物滞留池则有效减少了周边地区的洪水灾害。雨水收集系统将屋顶径流、景观排水和冷凝水收集到两个蓄水池中，用于灌溉田地和植物。校园每年产生大量清洁可再生电力，这得益于近一兆瓦的太阳能发电阵列和76口地热井。高性能的建筑围护结构进一步降低了能源消耗，使学校的运行效率远高于一般教育设施。健康环保的低排放材料和积极的空气质量监测，共同促进了师生的身心健康和学习。

该项目展示了学校设计如何在尊重独特教育理念的同时，发挥重要的市政基础设施作用——管理雨水、产生可再生能源和维系社区生活。