南加州大学新建的迪克沃尔夫戏剧中心是对校园内具有历史意义的 1931 年联合大学教堂的改造，旨在将大学众多的戏剧艺术课程集中在一个屋檐下。南加州大学收购该建筑后，目标是将教堂和下层改造为表演和教学空间，同时将上层用作办公和行政区域。在建筑方面，设计团队通过以必要的敏感性对待教堂来实现这一目标，以保护其个性特征，同时战略性地插入 21 世纪艺术学生、教师和工作人员所需的现代元素。该设计侧重于可行性研究期间开发的几个概念，其中涉及与戏剧艺术学院的多次会议。结果是一个包容性的环境，室内和室外空间增强了戏剧艺术教师、学生、管理人员和访客的互动和整体体验。新布局包括学生休息室和焕然一新的户外庭院空间，使学生能够利用各种学习和协作环境。它在前避难所中创建了一个灵活的新表演场地，使戏剧艺术学院能够扩展校园现有空间的可能范围。它设有一个新的即兴/歌舞表演剧院和教学空间，可以轻松地从学生和教师的临时用途转换为专用的表演空间。它还为教学、音乐剧和数字媒体提供了额外的教室和排练空间。大楼西北角的一个隐蔽的附加部分可用于剧院装载，容纳机械、电气和管道基础设施，并提供后台更衣室和化妆室。

迪克·沃尔夫戏剧中心充分展现了适应性再利用的变革潜力，通过精心融合保护与高性能设计，荣获LEED铂金级认证。该项目的核心在于致力于保留并复兴这座始建于1931年的历史建筑——在显著降低隐含碳排放的同时，也传承了其文化遗产。通过保留现有的砖石外墙、厚重的木质屋顶和钢窗，设计充分利用了建筑固有的热容量和材料耐久性，从而提升了能源效率。一系列针对性的改造措施，包括修复和升级现有的钢窗和彩色玻璃，以及改造屋顶结构，与全电力系统和热回收技术协同运作，有效降低了运行能耗。这些策略共同表明，历史保护与高性能设计并非相互冲突，而是相辅相成。

韧性体现在建筑的系统及其长期适应性之中。可开启的窗户、吊扇以及坚固的砖石和混凝土外墙增强了建筑的被动式生存能力，有助于在停电或系统故障期间维持居住者的舒适度，同时还能提供自然通风并改善室内空气质量。该项目通过改进雨水管理、升级排水基础设施以及采用耐用材料策略来应对未来的气候挑战，从而延长建筑的使用寿命。同样重要的是，韧性也体现在灵活的多功能空间设计中，这些空间能够随着时间的推移进行调整，以满足不断变化的学术和社区需求，确保该建筑在未来几代人中始终保持活力，成为重要的文化和教育资源。