Perkins Eastman 对退役的鲁道夫小学进行了现代化改造和扩建，将其改造成一个 84,000 平方英尺的校园，供华盛顿拉丁公立特许学校的初中和高中使用。 退役学校的再利用、翻新和扩建被转变为一个有凝聚力的校园，供不断壮大的特许学校使用。

该设计实现了 20 世纪初总体规划中建立的校园愿景以及学校为学生提供现代世界经典教育的使命。 将学校重新连接到邻近的公园并对现有建筑进行现代化改造，使新校园能够恢复 1930 年代建筑的市民形象，并使学校能够更好地为学生服务。

中学和高中各有一个独特的入口，同时在更大的校园内保持着强烈的联系和身份。 共享资源包括位于两所学校之间的一个新广场和一个双层高的媒体中心，以方便访问并强调非正式互动的重要性。 以圆形剧场为灵感的户外学习空间支持学校培养下一代优秀公众演讲者的目标。 教室和实验室的设计反映了学校的苏格拉底式教学风格，并促进小班授课。

与此同时，新体育馆完成了项目的第二阶段，实现了校园的全面扩建，这标志着学校设计的一种令人兴奋的新方法。 作为该地区第一座交叉层压木材 (CLT) 建筑，它展示了如何使用大量木材以经济高效的方式创造非凡的空间，以支持学生的福祉。 使用可持续采伐的木材和碳封存为学校 600-5 年级的 12 名学生提供了一个很好的教学机会，并帮助他们获得了 LEED 认证。

在与钢材大致相同的材料成本下，使用 CLT 进行施工只需要一小部分时间，有助于压缩本已紧迫的交付时间表。设计团队进行了大量的产品研究，与建筑当局一起审查了当地规范，与制造商和工程团队协调，并设计了周围建筑内的结构和系统集成。

Perkins Eastman DC (PEDC) 是该项目的主要建筑师。 Perkins Eastman 的专业可持续发展和室内设计团队与 PEDC 合作，创造了这个令人兴奋的高性能学习环境。