“解决国家学校设施不足的问题，是实现公平教育和社区恢复的关键一步。现代化的学校可以为我们的孩子提供教育，改善教师和管理人员的生活，并与周边社区互动，发挥显著作用。”

肖恩拥有 23 年在世界各地设计屡获殊荣的学习环境的经验，他致力于确保学习环境完全满足用户的所有身体、智力、社交/情感、组织和技术需求。他是美国建筑师协会 (AIA) 华盛顿特区分会教育建筑委员会的创始主席，担任高性能学校合作组织执行委员会、董事会成员和国家技术顾问联席主席，也是学习环境协会 (A4LE) 的活跃成员。